ACTIVITATS

18. Contesta breument, raonant la resposta. Per què les bombetes tenen...
a) ... un filament molt fi? Para producir la incandescencia.
b) ... un gas inert a l'interior? Se produceria fuego.
c) ... un aliant entre la rosca i la base? evitar que se produzca un corto circuito en la lampara.


21. Quin efecte elèctric s'utilitza en cadascun d'aquests aparells?
a) Planxa de vapor. Calorifica.

b) Batedora. Electrica.

c) Grua electroimant. Electromacnética.
d) Estufa. Calorífica.

e) Rentadora. Mecànica.

f) Assecadora. Calorífica.

g) Cafetera. Calorífica.

h) Aspiradora. Mecànica.

i) Bombeta. Luminosa.

j) Torradora. Calorífica.

k) Ventilador. Mecànica.

l) Forn. Calorífica.

COMMUTADOR

1) Analitza el circuit següent que consta de tres commutadors. Completa la taula següent posant en què posició cal posar cada commutador perquè funcioni l'aparell corresponent. Si algun cas, és indiferent la posició d'algun commutador, deixar aquest buit en blanc. S'ha resolt el primer cas, que és la resposta a la pregunta: Què passa ara en el circuit?

ELECTRICITAT. ANÀLISIS DE CIRCUITS

1. Recuerada que, para qeu un motor gire, un polo distinto de la pila debe ir a cada uno de los extremos del motor. Con este dato, y a la vista del circuito anterior, responde a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué interruptores debes cerrar para que el motor gire en un sentido? derecha
b) ¿Qué interruptores debes cerrar para que el motor gire en sentido contrario? I3-I1
c) ¿Qué sucede si cierras los interruptores I2 y I3 al mismo tiempo? el motor deja de funcionar y la lampara se enciende.
d) ¿Y si lo haces con los interruptores I1 y I4? solo se ilumina la lampara
e) ¿Qué crees que sucede cuando cierras los cuatro interruptores? solo funciona la lampara

CIRCUIT ELÈCTRIC

Receptors: els motors
Els motors transformen l'energia elèctrica en moviment (energia cinètica). S'utilitzen en rentadores, batedoreas, trepants, etc.
Els motors contenen una bobina, que és un fil conductor fi enrotllat amb moltes voltes, i uns imants.
El funcionament és el següent: quan passa electricitat per la bobina, es comporta com un imant i és atreta per l'imant fix que la fa girar.

Elements de protecció: fusibles
Són elements que protegeixen els aparells quan hi ha pujades inesperades de tensió. El funcionament es el següent: l'aparell que volem protegir no pot suportar una intensitat més gran de 0,5 A, intercalem un fusible que es fongui a aquesta intensitat.

CIRCUIT ELÈCTRIC

CIRCUIT ELÈCTRIC: receptors

Les làmpades
Les làmpades o bombetes transformen l'energia elèctrica en altres formes d'energia. Només un 15 o 25% es converteix en llum la resta es dissipa. S'il·lumina amb un filament.

Tipos de bombillas:

Bombilla de bajo consumo

Bombilla led

Bombilla de incandescencia

ANÁLISIS DE DISTRIBUCIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA

1. A la visa del circuito anterior, responde a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué bombillas lucen al cerrar el interruptor A? L1 ¿Y al abrirlo? L1
b)¿Qué interruptores es necesario cerrar para que gire el motor M? A-B
c) ¿Qué bombillas lucen al cerrar los interruptores A y D? L1
d) ¿Qué interruptores es necesario cerrar para que luzca la lámpara L4? C-A
e) ¿Qué interruptores es necesario cerrar para que luzca la lámpara L3? A-C-D
f) ¿Hay alguna bombilla que luzca siempre? Si ¿Cuál? L1

ELECTRICITAT. CIRCUITS ELÈCTRICS

1.- Con ayuda del programa Crocodile Clips Elementary, monta el circuito siguiente, e indica si luce o no la bombilla y el motivo por el que lo hace o no. ¿Qué modificación debemos realizar para que el circuito esté completo? Hazla, y anota lo que ha sucedido. Pon el nombre a cada uno de los elementos que componen el circuito.
¿Luce la bombilla? No
Motivo: Porque no hay conexión.

¿Qué modificación debemos realizar para que el circuito esté completo? Poner un interruptor y unirlo.
2.- Con ayuda del programa Crocodile Clips Elemntary, monta el circuito siguiente, se trata de un circuito completo. Pon el nombre de todos los elementos. Dibújalo con la simbología normalizada. Indica sobre el dibujo la dirección de la coriiente, la podrás ver cuando actives el interruptor. Situándote sobre los terminales de conexión de los elementos aparece una pareja de valores sitúate sobre la conexión de más a la izquierda de cada elemento e indica los valores que aparece escribiéndola en la tabla siguiente.


3.- Con ayuda del Crocodile Clips Elementary, monta el circuito siguiente, hazlo funcionar e indica cuál es la diferencia respecto al circuito anterior. Dibuja el esquema normalizado de este circuito.
4.- Con ayuda del programa Crododile Clips Elementar, monta el circuito siguiente, hazlo funcionar e indica cuantos interruptores necesitan estar cerrados para encender la bomilla. Dibuja el esquema normalizado de dicho ciicuito.